Las nuevas tecnologías introducidas en el mundo laboral conllevan cambios
importantes en la salud de los trabajadores y afectan, por tanto, a la propia
operatividad de las empresas.
Estrategias de prevención e intervención del Tecnoestrés
Las estrategias para amortiguar los efectos no deseados de las nuevas tecnologías sobre la salud psicosocial están relacionadas con la prevención o en su caso intervención en laoptimización de las variables que modulan los efectos de las nuevas tecnologías sobre la salud mental.
Podemos clasificar las principales estrategias de prevención en distintos
niveles:
- prevención es primaria (control de potenciales estresores),
- prevención secundaria (apreciación subjetiva de las personas)
- prevención terciaria (estrategias de afrontamiento).
Objetivo de la prevención | ||||
Control de estresores | Cambio en la percepción subjetiva | |||
Objetivo de actuación | Sistema Social | Nivel individual | Programas de formación y entrenamiento para el cambio | Técnicas de cambio perceptivo |
Sistema social Nivel grupal/org. | Evaluación de necesidades de los usuarios | Programas de participación | ||
Re/diseño del puesto | Comités de seguridad y salud | |||
Técnicas de información y comunicación | ||||
Sistema Técnico | Nueva tecnología | Diseño del sistema tecnológico | ||
¿Se puede prevenir el tecnoestrés?
Con la utilizando de medidas preventivas adecuadas y teniendo
en cuenta el objeto y objetivo de nuestras actuaciones en materia preventiva, el tecnostress se puede prevenir.
Así, algunas estrategias para reducir el tecnoestrés y generar actitudes positivas hacia las nuevas tecnologías se podrían resumir siguiendo un proceso de implantación centrado en el usuario, y que se traduce en medidas generales como: la información adecuada a los usuarios de los objetivos del cambio tecnológico y de sus posibles efectos sobre la política de personal. También es necesaria la anticipación de consecuencias personales y sociales; el conocimiento previo del sistema tecnológico por parte de los usuarios; la
participación e implicación tanto de los usuarios finales de la tecnología como de la dirección; los programas de formación y entrenamiento adecuados; el diseño ergonómico de los sistemas tecnológicos y cumplimiento de los requisitos básicos (funcionalidad, usabilidad, y aceptación por parte de usuarios y de la organización); la generación de condiciones concretas tras la implantación, especialmente el control sobre el trabajo; y por último, y no por ello menos importante, es necesario evitar la pérdida de cualificación tras la implantación de las nuevas tecnologías.
1 comentario:
Me encantó la información, no tenía idea de que este tema se estuviara investigando en profundidad. Me gustaría que se pudiera interiorizar más que nada a los jóvenes de esta problematica... en las escuelas, por medio de charlas.. Para permitir el buen uso de las computadoras y todas las demas tecnologias y evitar cualquier tipo de tecnostress.
Gracias por esta información.
Publicar un comentario